Задача родителей – контролировать отсутствие опасных предметов и исправность оборудования, научить детей правилам пользования им, объясняя также, как играть нельзя:

Отдельного внимания заслуживают автомобили. Не секрет, что многие дворы превращены в наземные парковки – это дополнительный источник опасностей:

• Автомобили могут заезжать на детскую площадку – призываем родителей всеми законными способами пресекать эти правонарушения;
• Ребёнок может торопиться домой или на площадку и не заметить едущую вдоль двора машину – учите детей не торопиться, показывайте правильный пример собственным поведением;
• Около подъезда могут стоять припаркованные машины, загораживающие обзор проезжей части – это тоже правонарушение, но и родителям необходимо проявлять бдительность и учить детей внимательно осматривать проезжую часть, чтобы вовремя заметить едущий автомобиль, мотоцикл, велосипед.

Особое место в разговоре о личной безопасности необходимо уделить выходу из дома:

• Держитесь подальше от компаний подростков, которые старше вас, находятся в состоянии алкоголь­ного или наркотического опьянения, играют в азартные игры и ведут себя непристойным образом;
• Не выносите на улицу дорогие вещи (магнитофон, игрушки, планшет и прочие гаджеты), ес­ли около дома нет старших;
• Не носите с собой ценности, деньги;
  
• Не лазайте по подвалам, чердакам и крышам;
• Гуляя на улице, старайтесь держаться поближе к своему до­му, находиться в знакомой компании (последнее условие обяза­тельно, если вы уходите далеко от дома, особенно в чужой район, на дискотеку, рынок, в магазин, на концерт – при этом нужно, чтобы взрослые знали, где вы находитесь);
• Призыв о помощи – это не свидетельство трусости, а необ­ходимое средство самозащиты, а иногда – спасение;
• Если вы попали в западню – нападающих больше, они явно сильнее, поблизости нет никого, кто мог бы прийти на помощь – то лучше отдайте деньги или вещь, которую они требуют, помните, что ваша жизнь и здоровье дороже всего;
• Если вас начинают преследовать, идите (бегите) туда, где много людей, больше света (ночью);
• Никогда не играйте в азартные игры, особенно на деньги, со старшими ребятами или взрослыми, вообще с незнакомыми людьми.

В целях профилактики похищений необходимо:

• стараться не оставаться в одиночестве, особенно на улице, по пути в школу и обратно, с места досуга;
• чаще менять маршруты своего движения в школу, магазин, к друзьям и т. п.
• никогда не заговаривать с незнакомыми, а тем более в чем-то подозрительными людьми;
• не садиться в чужие машины, не ездить с незнакомыми людьми;
• всегда ставить в известность родственников о том, куда и ко­гда вы направляетесь, у кого, сколько и где собираетесь быть, когда и каким путем собираетесь возвращаться (если есть возможность, сообщите номер телефона, иные координаты, по которым вас мож­но найти).

1. Не разговаривай с незнакомцами
2. Не впускай их в дом.
3. Не заходи с ними в лифт и подъезд.
4. Не садись в машину к незнакомцам.
5. Не задерживайся на улице после школы, особенно с наступлением темноты.

1. Если тебе предлагают зайти в гости или подвезти до дома, пусть даже это соседи.
2. Если за тобой в школу или детский сад пришёл посторонний, а родители не предупреждали об этом заранее.
3. Если в отсутствие родителей пришёл малознакомый человек, впускать его в квартиру или идти с ним куда-то.
4. Если новый знакомый угощает чем-то.

1. Если тебя спрашивают, как найти улицу, объясни, как дойти, но ни в коем случае не провожай.
2. Если тебя попытаются уговорить, отвечай, что тебе надо пойти домой и предупредить родителей, рассказать им, куда и с кем отправляешься.
3. Если незнакомец предлагает тебе посмотреть что-то или помочь донести сумку, обещая заплатить, отвечай «НЕТ!»
4. Если тебе предложили сниматься в кино или участвовать в конкурсе красоты, не соглашайся сразу, а спроси, когда и куда можно подойти вместе с родителями.
5. Если рядом с тобой тормозит машина, как можно дальше отойди от неё и ни в коем случае не садись в неё.
6. Если человек не отстаёт от тебя, подойди к любому дому и сделай вид, что это твой дом, помаши рукой и позови родственников, которых как будто видишь в окне.

• У ребенка время от времени нарушается речь (становится замедленной либо  ребенок  говорит  «взахлеб»,  скороговоркой);  походка, координация движений, но запаха алкоголя вы не чувствуете.
• Расширенные или суженные зрачки.
• Следы уколов, порезов, «расчесы», особенно на руках.
• Наличие  специфических  предметов – ложки,  трубочки,  шприцы, пузырьки из под лекарственных препаратов и т.п.
• Частые беспричинные смены настроения.
• Нарушения сна, аппетита.
• Внешняя неопрятность, «зашифрованные» телефонные разговоры.
• Резкая смена круга общения в сочетании со снижением успеваемости
• Ребенок часто просит деньги, но объяснить, на что они ему нужны, не может.
• Появление пропаж вещей из квартиры.
• Общение ребенка с асоциальными компаниями.
• Для выявления признаков начала употребления ребенком наркотиков можно  использовать  «стрип-тесты»,  которые продаются  в  аптеках  и представляют собой полоски, типа лакмусовой бумажки, которые погружают в мочу ребенка. Результат появится через 5 минут.

1. Стремление родителей сохранить в строжайшей тайне употребление ребенком наркотиков. Такое поведение имеет смысл, только в случае эпизодического  употребления  ребенком  наркотиков  и  родители  в состоянии  контролировать  поведение  своего  чада.  В  случае  регулярного употребления, умалчивание приводит к тому, что ребенок воспримет это как желание потворствовать  пагубной  привычке  со стороны  родителей  и проявление  слабости.  Родители  должны  четко  понимать,  что  проблема серьезна,  чтобы  рассчитывать  на  собственные  силы.  Умалчивание неэффективно  и  чисто  в  практическом  плане.  Родные  и  близкие  друзья семьи,  не зная  о  проблеме,  могут  легко  дать  денег  на  очередную  дозу. Конечно, круг осведомленных не должен быть широким и в него должны войти самые близкие и проверенные люди, в том числе и некоторые педагоги, с которыми сложились добрые и доверительные отношения.
2. Преступление  и  наказание. Многие  родители  расценивают пристрастие  своего  ребенка  как  страшное  преступление,  за  которое  он должен понести  наказание.  Знакомство  с  наркотиками  и  алкоголем  не столько  вина, сколько  его  беда,  степень  которой  многие  дети не  всегда понимают. В этих условиях родителям нужно вести себя достойно. Угрозы, упреки,  скандалы  малоэффективны  т.к.  ребенок  потеряет  доверие  к родителям,  и будет  искать  другое  более  приятное  место.  Подросток нуждается от родителей в конкретных делах и советах, а не в чтении моралей и угрозах!!!
3. Посыпание  головы  пеплом. Ощущение  родителями  вины  за произошедшее выгодно для подростка, т.к. борьба с пагубной привычкой как бы перекладывается  на  плечи  «виноватых».  Ребенок  начинает манипулировать родителями. Это может выразиться в формуле: «Если не дадите  денег, то я  выброшусь  из  окна»  и  т.п.  Чувство  вины  зачастую заставляет взрослых поддаваться ребенку т.к. они стремятся загладить свою вину.
4. Не верю!!! Эта  ошибочная  позиция  характерна  для  семей,  где проблема, наконец решена. И ребенок после больших усилий избавился от пагубной привычки. Родители просто перестраховываются и продолжают к месту,  и  нет  контролировать  поведение  ребенка, разговаривать  на  тему наркотиков. Излишняя подозрительность, как отсутствие контроля снимает с ребенка ответственность за свои поступки. В этих условиях родителям стоит с врачом и психотерапевтом,  которые  лечили  ребенка  как  себя  вести  в подобных ситуациях. Психологи советуют прекратить разговоры о наркотиках сразу же, как только  ребенок  прекратил  их  употребление. Молодому человеку должно быть возвращено право на личную свободу – иметь друзей, ходить в кино, выезжать за город и т.п. В конце концов, если желание вернуться к наркотикам у ребенка появится вновь, он всегда найдет возможность сделать это. Наиболее действенным способом предотвратить это желание это проявление доверия к своему ребенку. Это может быть сделано  разными способами,  например  возложение  на  него  опеки  над младшим братом или сестрой, бабушкой.

В каждом ребенке живет творец!

• МАЛЕНЬКИЕ ЭСТЕТЫ.

• ПРОСТО ПОСМОТРИ.

• ЛЮБОВЬ К ПРИРОДЕ И КО ВСЕМУ ЖИВОМУ.

• ОКРУЖАЙТЕ СЕБЯ КРАСИВЫМИ ВЕЩАМИ.

• БОЛЬШЕ ИНТЕРЕСА И УДОВОЛЬСТВИЯ.

• ЧУВСТВО МЕРЫ.