Показать содержимое по тегу: ДШИ №1

1. Не разговаривай с незнакомцами
2. Не впускай их в дом.
3. Не заходи с ними в лифт и подъезд.
4. Не садись в машину к незнакомцам.
5. Не задерживайся на улице после школы, особенно с наступлением темноты.

1. Если тебе предлагают зайти в гости или подвезти до дома, пусть даже это соседи.
2. Если за тобой в школу или детский сад пришёл посторонний, а родители не предупреждали об этом заранее.
3. Если в отсутствие родителей пришёл малознакомый человек, впускать его в квартиру или идти с ним куда-то.
4. Если новый знакомый угощает чем-то.

1. Если тебя спрашивают, как найти улицу, объясни, как дойти, но ни в коем случае не провожай.
2. Если тебя попытаются уговорить, отвечай, что тебе надо пойти домой и предупредить родителей, рассказать им, куда и с кем отправляешься.
3. Если незнакомец предлагает тебе посмотреть что-то или помочь донести сумку, обещая заплатить, отвечай «НЕТ!»
4. Если тебе предложили сниматься в кино или участвовать в конкурсе красоты, не соглашайся сразу, а спроси, когда и куда можно подойти вместе с родителями.
5. Если рядом с тобой тормозит машина, как можно дальше отойди от неё и ни в коем случае не садись в неё.
6. Если человек не отстаёт от тебя, подойди к любому дому и сделай вид, что это твой дом, помаши рукой и позови родственников, которых как будто видишь в окне.

Воспитание детей – процесс длительный, мгновенных результатов ждать не приходится. Если ребенок не оправдывает ваших ожиданий, не «кипятитесь». Спокойно подумайте, что вы можете сделать, чтобы ситуация со временем изменилась. Если появилось желание «встряхнуть» или ударить ребёнка, постарайтесь выполнить следующие действия:

•  выйти из комнаты и позвонить приятелю;
•  включить какую-нибудь успокаивающую музыку;
•  сделать 10 глубоких вдохов и успокоиться;
•  пойти в другую комнату и выполнить какие-нибудь упражнения;
•  принять контрастный душ;
•  сесть, закрыть глаза и представить себе, что находитесь в каком-нибудь приятном месте.

• Для начала установите доверительные отношения с ребенком, как можно чаще разговаривайте с ним на различные темы, внимательно выслушивайте его, дайте ему понять, что с вами можно обсуждать любые проблемы.
• Познакомьтесь с друзьями ребенка, узнайте, в каких семьях они воспитываются.
• Объясняйте ребенку разницу между допустимыми и недопустимыми видами прикосновений.
• Проверяйте всех взрослых, окружающих ребенка: нянь, воспитателей, учителей – убедитесь в их профессионализме и квалификации.
• Обсудите с подростком вопрос о помощи различных служб в ситуации, сопряженной с риском для жизни.
• Проговорите с ним те номера телефонов, которыми он должен воспользоваться в ситуации, связанной с риском для жизни.
• Дайте ему ваши рабочие номера телефонов, а также номера телефонов людей, которым вы доверяете.
• Воспитывайте в ребенке привычку рассказывать вам не только о своих достижениях, но и о тревогах, сомнениях, страхах.
• Каждую трудную ситуацию не оставляйте без внимания, анализируйте вместе с ним.
• Обсуждайте с ребенком примеры находчивости и мужества людей, сумевших выйти из трудной жизненной ситуации.
• Не иронизируйте над ребенком, если в какой-то ситуации он оказался слабым физически и морально. Помогите ребенку и поддержите его, укажите возможные пути решения возникшей проблемы.