ВЕРСИЯ ДЛЯ СЛАБОВИДЯЩИХ
Иконка социальной сети "ВКонтакте"   Иконка социальной сети "Одноклассники"   Иконка социальной сети "Телеграм"   Иконка видеохостинга "YouTube"
Super User

Super User

Профилактика и решение проблемы жестокого обращения с детьми невозможны без взаимодействия. Как правило, координируют этот процесс социальный педагог и психолог. Но заниматься профилактикой жестокого обращения должны и педагоги, и классные руководители, и воспитатели.

При выявлении признаков жестокого обращения к педагогам и психологам должны присоединиться юристы. Ошибочно сводить жестокое обращение лишь к проявлениям физического насилия. Скорее, это действия (или бездействие) родителей, воспитателей и других лиц, наносящее ущерб физическому или психическому здоровью ребенка. Хотя официального определения в действующем законодательстве нет.

Жестокое обращение с детьми может выражаться в форме физического, психологического (эмоционального) насилия, сексуального насилия над детьми или принимать форму пренебрежения потребностями ребенка.

Профилактику можно разделить на несколько этапов.

1 этап: Диагностика.

  1. На основании информации, поступающей от педагогов, родителей, врачей, выявить детей группы риска.
    К этой группе относятся дети, у которых есть трудности в обучении, дети, которые часто проявляют агрессию по отношению к сверстникам и взрослым, неуверенные в себе, неспособные к самоорганизации, неуравновешенные. Возможно проявление асоциальных наклонностей (воровство, табакокурение, употребление наркотиков, ранние половые связи).
  2. Сбор информации о родителях. Выявление родителей, способных причинить ущерб ребенку – как физический, так и психологический.
  3. Анализ взаимоотношений в классе. Задача – выявить учащихся, которые чувствуют себя в коллективе некомфортно, а затем найти причины этого состояния. Эта информация выявляется в ходе проведения классных часов с элементами группового тренинга.

В диагностике возможно использование опросника Басса-Дарки. Его применяют как в работе с детьми, так и с родителями. Тест, разработанный А. Бассом и А. Дарки в 1957 году, предназначен для диагностики агрессивных и враждебных реакций.

2 этап: Коррекция.

  1. Работа с учителями, направленная на выявление и преодоление трудностей в коллективе. Необходимо объяснить педагогам, что дети, подвергающиеся насилию, нуждаются в особой заботе и внимании.
  2. Работа с родителями по изменению установок по отношению к детям. Осуществляется как при личном контакте с конкретными родителями, так и в форме классных собраний, бесед, дискуссий.
  3. Работа с учениками, испытывающими дискомфорт в коллективе, трудности с обучением.

3 этап: Профилактика.

  1. Проведение разъяснительной работы с педагогами, детьми и родителями. Необходимо рассказать, какие действия являются проявлением жестокого обращения с детьми. Это умышленное и неумышленное причинение вреда здоровью, истязание, изнасилование, понуждение к действиям сексуального характера, оставление в опасности, неисполнение обязанностей по воспитанию несовершеннолетнего, доведение до самоубийства, угрозы о причинении физического вреда.
  2. Сбор информации. Информация может поступить откуда угодно – от соседей, сверстников ребенка, дальних родственников.
  3. Принятие мер после поступления сигнала о жестоком обращении. Нужно иметь четкий ответ на два вопроса:
    1. Действительно ли имело место жестокое обращение с ребенком?
    2. Безопасно ли ребенку оставаться в семье?
  4. Защита пострадавшего ребенка.
  5. Информирование. В ходе общих родительских собраний необходимо объяснить, какую ответственность влечет за собой жестокое обращение с детьми. Окружающие должны знать телефоны специализированных горячих линий (единый общероссийский детский телефон доверия
    8-800-2000-122), телефон городской службы социальной защиты и т.д.)
  6. Пропаганда семейных ценностей. Этот пункт предполагает организацию совместных тренингов и конкурсов, а также праздников, направленных на формирование позитивного образа семьи, например, Дня семьи, любви и верности, и многое другое.

Как определить, что ребенок переживает жестокое обращение?

  1. Педагоги отмечают депрессивное состояние ребенка. Признаки депрессии: постоянное подавленное настроение, плач, раздражительность, низкая концентрация и самооценка, нехватка энергии. Возможны физические проявления депрессии: частые боли в животе, головные боли.
  2. Ребенок становится жестоким
  3. Ребенок разговаривает на «взрослые» темы, говорит об отношениях полов, явно повторяя слова старших
  4. Ребенок проявляет асоциальные наклонности, например, ворует, убегает из дома
  5. Не доверяет взрослым
  6. Не может объяснить свои физические потребности (например, не отличает потребность поесть или сходить в туалет)

Как помочь ребенку восстановиться после случая жестокого обращения?

  1. Внимательно наблюдать за его успехами и отмечать любой прогресс, хвалить за успехи в учебе, спорте, творчестве. Например, если ребенок убрал за собой вещи, обязательно отметить этот факт.
  2. Требовать от ребенка выполнения тех или иных заданий, поручений аргументированно, не превращая отношения в противостояние. Если ребенка отправляют в магазин, следует объяснить, почему это должен сделать именно он (вы заняты уборкой/срочной работой и надеетесь на помощь).
  3. Выбирать методы реабилитация, исходя из вида жестокого обращения, которому подвергался ребенок (психологическое, сексуальное или физическое насилие). В каждом случае методы реабилитации – разные.
  4. Обратить внимание на внешний вид ребенка и стиль его общения. Для реабилитации необходимо стабильные отношения в обществе, коллективе.

Часто адаптация ребенка в коллективе зависит от вещей, которые несложно скорректировать. Возможно, достаточно проследить за тем, чтобы ребенок был чисто и опрятно одет. Порой наладить процесс коммуникацию со сверстниками помогут изменения в поведении самого ребенка.

Елена Кононова

 

teoreticheskii konkurs 6     1 и 2 декабря в школе прошел Открытый городской конкурс по теоретическим дисциплинам. Конкурс проводится в городе с 2000 года. За время существования конкурса расширилась не только его география, позволяющая принять участие обучающимся школ искусств города и района, но и изменилась его структура и статус. В этом году конкурсанты состязались по трем номинациям: «Сольфеджио», «Слушание музыки» и «Музыкальная литература».

     Всего на конкурс поступило более 70 заявок, среди которых обучающиеся из музыкальных школ и школ искусств г. Нижневартовска, пгт. Излучинск, пгт. Высокий,      г. Радужный и г.п. Лянтор. Оценивало конкурсантов компетентное жюри, в состав которого вошли: Р.П. Поздеева, заслуженный деятель культуры ХМАО-Югры, кандидат искусствоведения, директор МБУ ДО «ДШИ №1» г. Сургут; Л.Н. Онешко, Почетный работник среднего-профессионального образования Российской Федерации, заведующий секцией «Теория музыки» БУ колледж-интернат «Центр искусств для одаренных детей севера» г. Ханты-Мансийск и И.В. Корякина, заведующий ПЦК по специальности «Теория музыки» ГБПОУ СО «Свердловский мужской хоровой колледж», лауреат международных и всероссийских конкурсов.

Все участники конкурса, независимо от результата участия, получили дипломы и памятные подарки.


 

Результаты конкурса:

Номинация «Сольфеджио»:

Гран-При

- Халилова Элина, 7/7 класс, МБУ ДО «ДШИ №1» г.п. Лянтор

- Миронова Софья, 3/8 класс, МАУДО г. Нижневартовска «ДШИ №1»

Лауреат I степени

- Гладкий Александр, 4/8 класс, МАУДО «ДШИ им. А.В. Ливна» п.г.т. Излучинск

- Кравченко Ярослава, 4/8 класс, МАУДО г. Нижневартовска «ДМШ им. Ю.Д. Кузнецова»

- Гордеева Анастасия, 5/8 класс, МАУДО г. Нижневартовска «ДШИ №1»

- Талканбаев Дастан, 5/5 класс, МАУДО г. Нижневартовска «ДШИ №1»

- Игнатиков Максим, 7/7 класс, МАУДО г. Нижневартовска «ДШИ №1»

Лауреат II степени

- Солынцева Екатерина, 3/8 класс, МАУДО г. Нижневартовска «ДШИ №3»

- Устелемова Софья, 3/8 класс, МАУДО г. Нижневартовска «ДШИ №3»

- Харисов Богдан, 6/8 класс, МАУДО г. Нижневартовска «ДШИ №2»

- Яковлева Александра, 6/8 класс, МАУДО г. Нижневартовска «ДШИ №3»

- Егорова Мария, 8 класс, МАУДО г. Нижневартовска «ДШИ №1»

Лауреат III степени

- Портнов Кирилл, 8 класс, МАУДО г. Нижневартовска «ДШИ №1»

- Ниязова Виктория, 3/8 класс, МАУДО г. Нижневартовска «ДШИ №1»

- Бандурин Николай, 3/8 класс, МАУДО г. Нижневартовска «ДШИ №1»

- Саидов Валерий, 5/5 класс, МАУДО «ДШИ» г. Радужный

Участник конкурса

- Светашев Адриан, 3/8 класс, МАУДО г. Нижневартовска «ДШИ №1»

- Фетисов Андрей, 3/8 класс, МАУДО г. Нижневартовска «ДШИ №1»

- Шепель Елизавета, 3/8 класс, МАУДО г. Нижневартовска «ДШИ №1»

- Хомина Дарья, 3/8 класс, МАУДО г. Нижневартовска «ДШИ №1»

- Кляпышева Нина, 3/8 класс, МАУДО г. Нижневартовска «ДШИ №2»

- Долбенева Ирина, 3/8 класс, МАУДО г. Нижневартовска «ДШИ №2»

- Яндульская Милена, 3/8 класс, МАУДО г. Нижневартовска «ДМШ им. Ю.Д. Кузнецова»

- Ковальковская Мария, 3/8 класс, МАУДО г. Нижневартовска «ДМШ им. Ю.Д. Кузнецова»

- Чистякова Мария, 3/8 класс, МБУ ДО «ДШИ №2» п.г.т. Высокий, г. Мегиона

- Шуринова Софья, 3/8 класс, МБУ ДО «ДШИ №1» г.п. Лянтор

- Артаева Мария, 3/8 класс, МАУДО г. Нижневартовска «ДМШ им. Ю.Д. Кузнецова»

- Андреева Злата, 4/8 класс, МАУДО г. Нижневартовска «ДШИ №1»

- Максютова Ксения, 4/8 класс, МАУДО г. Нижневартовска «ДШИ №1»

- Бадамшин Акрам, 4/8 класс, МАУДО г. Нижневартовска «ДШИ №1»

- Анасенко Светлана, 4/8 класс, МАУДО г. Нижневартовска «ДШИ №1»

- Идрисова Мадина, 4/8 класс, МАУДО г. Нижневартовска «ДШИ №1»

- Хасанова Амалия, 4/8 класс, МАУДО г. Нижневартовска «ДШИ №3»

- Степаненко Надежда, 5/8 класс, МАУДО г. Нижневартовска «ДШИ №1»

- Алиева Флора, 5/8 класс, МАУДО г. Нижневартовска «ДШИ №2»

- Аленкина Елена, 7/7 класс, МАУДО г. Нижневартовска «ДШИ №3»

- Буркут Дарья, 7/7 класс, МБУ ДО «ДШИ №1» г.п. Лянтор

 

Номинация «Слушание музыки»:

Гран-При

- Шепель Елизавета, МАУДО г. Нижневартовска «ДШИ №1»

Лауреат I степени

- Светашев Адриан, МАУДО г. Нижневартовска «ДШИ №1»

- Миронова Софья, МАУДО г. Нижневартовска «ДШИ №1»

- Зеленова Арина, МАУДО г. Нижневартовска «ДШИ №1»

Лауреат II степени

- Хомина Дарья, МАУДО г. Нижневартовска «ДШИ №1»

- Идрисова Мадина, МАУДО г. Нижневартовска «ДШИ №1»

Лауреат III степени

- Ниязова Виктория, МАУДО г. Нижневартовска «ДШИ №1»

- Зиязетдинова Марьям, МАУДО г. Нижневартовска «ДШИ №1»

Участник конкурса

- Олифиренко Мария, МАУДО г. Нижневартовска «ДШИ №1»

- Портная Елена, МАУДО г. Нижневартовска «ДШИ №1»

- Нурадилова Сакинат, МАУДО г. Нижневартовска «ДШИ №2»

- Артаева Мария, МАУДО г. Нижневартовска «ДМШ им. Ю.Д. Кузнецова»

Диплом за лучший творческий проект

- Вайденкеллер Ева, МАУДО г. Нижневартовска «ДШИ №2»

 

 Номинация «Музыкальная литература»:

Гран-При

- Муромская Елизавета, МАУДО г. Нижневартовска «ДШИ №1»

Лауреат I степени

- Дубовченко Полина, МАУДО г. Нижневартовска «ДШИ №1»

- Харитончик Ольга, МАУДО г. Нижневартовска «ДШИ №1»

- Сибагатуллина Аделя, МАУДО г. Нижневартовска «ДШИ №1»

Лауреат II степени

- Ковалева Ольга, МАУДО г. Нижневартовска «ДШИ №1»

- Бакижанова Динара, МАУДО г. Нижневартовска «ДМШ им. Ю.Д. Кузнецова»

- Петрунина Дарья, МАУДО г. Нижневартовска «ДШИ №3»

Лауреат III степени

- Имангулова Юлия, МАУДО г. Нижневартовска «ДШИ №3»

- Евсюков Илья, МАУДО г. Нижневартовска «ДШИ №3»

Участник конкурса

- Харисов Богдан, МАУДО г. Нижневартовска «ДШИ №2»

- Комолова Софья, МАУДО г. Нижневартовска «ДШИ №2»

- Хижнякова Полина, МАУДО г. Нижневартовска «ДШИ №2»

- Давыдова Юлия, МАУДО г. Нижневартовска «ДМШ им. Ю.Д. Кузнецова»

- Порыгина Анна, МАУДО г. Нижневартовска «ДМШ им. Ю.Д. Кузнецова»

- Сикора Мария, МАУДО г. Нижневартовска «ДМШ им. Ю.Д. Кузнецова»

- Василькорова Полина, МАУДО г. Нижневартовска «ДМШ им. Ю.Д.Кузнецова»

- Нежура Александра, МАУДО г. Нижневартовска «ДМШ им. Ю.Д. Кузнецова»

- Болошева Екатерина, МАУДО г. Нижневартовска «ДМШ им. Ю.Д. Кузнецова»

- Аленкина Елена, МАУДО г. Нижневартовска «ДШИ №3»

- Пащенко Екатерина, МАУДО г. Нижневартовска «ДШИ №2»


Поздравляем всех участников и их преподавателей! Желаем в дальнейшем преумнажать свои успехи и радовать окружающих новыми победами! 

 

     

Мунтян 4

     В Москве с 30 октября по 4 ноября 2018 года прошла XXV Международная выставка-конкурс современного искусства «Российская Неделя Искусств», одна из крупнейших в Российской Федерации выставок российских художников, скульпторов, графиков, дизайнеров, мастеров декоративно-прикладного искусства и народных промыслов.

     Проект направлен на повышение деловой активности в области искусства, несет образовательно-просветительскую функцию и является социально-ориентированным мероприятием, поддерживающим культурные и национальные традиции зодчества, ваяния, живописи и ремесел.

     В рамках проекта Мунтян А.Г., преподаватель ДШИ №1, член ТСХР, принял участие в Международных конкурсах живописи – «Современная авангардная живопись (Modern Art)», «Абстрактная живопись». Работы Артема Григорьевича отмечены дипломами I и III степеней в номинациях «Авангардизм» и «Абстрактный экспрессионизм».  

 

 Поздравляем Артема Григорьевича с победой, 
искренне желаем Вам творческого вдохновения, 
ярких проектов и достижения новых вершин!

Мунтян 2  Мунтян 3
Понедельник, 26 ноября 2018 12:27

Валенки на завалинке

   Валенки_на_завалинке_4.JPG

 24 ноября 2018 года в концертном зале МБУ «Дворец искусств» подводились итоги городского фестиваля детского творчества по народным традициям и обрядам «ВАЛЕНКИ НА ЗАВАЛИНКЕ».

     Приглашенный для участия в гала-концерте фестиваля, хореографический ансамбль Детской школы искусств №1 «Акварель» под руководством Шайхуллиной Валентины  Петровны, на сцене Дворца исполнил танцевальную композицию «Хохломские наигрыши», представив традиции многонационального российского народа и культурное богатство.

  Дмитриевская_суббота_в_Югре.jpg

 

   24 ноября 2018 года в концертном зале КДЦ «Октябрь» города Ханты-Мансийска состоялся заключительный этап Окружного молодежного фестиваля военно-патриотической песни «Димитриевская суббота в Югре».

     Организаторы фестиваля – Ханты-Мансийская Епархия, департамент культуры ХМАО-Югры, региональное молодежное общественное движение «Югра Молодая Православная».

     Приветственное слово Его Высокопреосвященства, митрополита Ханты-Мансийского и Сургутского Павла, зачитал благочинный Ханты-Мансийского благочиния протоиерей Сергий Кравцов.

     В заключительном этапе приняло участие более 130 человек, победителей первых этапов, приехавших со всей территории Ханты-мансийского округа.

     Фестиваль проводился в целях формирования патриотических и духовно-нравственных ценностей в молодёжной среде, сохранения памяти о воинах, погибших при защите Отечества, а также сохранения исторического и культурного наследия русского народа.

     В номинации «Вокальные  группы»:  в возрастной категории от  14 до 30 лет: группа «А» дипломом Лауреата удостоился ансамбль  «Радуга» МАУДО г. Нижневартовска "ДШИ №1" , руководитель Шапенкова Ирина Петровна, концертмейстер Беляева Светлана Хакимовна.

     Поздравляем наших ребят, желаем дальнейших успехов в творческой деятельности!

 

     В холле 1 этажа МАУДО г. Нижневартовска «ДШИ № 1» 20 ноября в 16.30 состоялось открытие выставки «Времена года». В экспозиции выставки, созданной в рамках одноименного социального проекта представлены 44 художественные работы, в том числе объемные панно из рисунков и поделок, оформленные по итогам проведения мастер-классов. Работы подготовлены преподавателями школы искусств, а также активистами и добровольцами Региональной ассоциации русской культуры «Славяне Сибири».          

     На открытии выставки можно было познакомиться не только с творчеством обучающихся художественного отделения, с яркими, потрясающе жизнерадостными работами воспитанников реабилитационного центра «Таукси», инклюзивного центра «Алые паруса», живописью Пушкаревой Анны Николаевны и Цыбиной (Волик) Натальи Станиславовны, но и с фотографиями, и замечательными видеороликами социального проекта «Времена года». Просматривая фильмы преподаватели и обучающиеся детской школы искусств №1, родители, руководители и воспитанники инклюзивного центра «Алые паруса» – участники проекта, с радостью и особенным теплом вспомнили мероприятия с их участием. А это и мастер-классы с волшебными героями, и интерактивные сказочные спектакли с элементами игры, и забавы для детей и их родителей, и традиции русского чаепития с созданием атмосферы доброго застолья, народные игры и забавы с возможностью родителей отдохнуть и развлечься вместе с особенными детками, душевно пообщаться друг с другом.

     Президент Региональной ассоциации русской культуры «Славяне Сибири» Крепких Владимир Владимирович поблагодарил Администрацию, преподавателей и обучающихся художественного отделения Детской школы искусств №1 за оказанную поддержку в реализации социального проекта «Времена года», пожелал всем удачи в реализации творческих замыслов.

     Выставка открыта для посещения до 20 декабря 2018 года.

     С 23 по 24 ноября в Мегионе проводился II Открытый городской фестиваль-конкурс анимационного кино «ТаЁЖкины сказки». В этом году в нём приняли участие 23 студии из Москвы, Санкт-Петербурга, Самары, Екатеринбурга, Улан-Удэ, Катайска, Кургана, Ноябрьска, Сургута, Излучинска, Пять-яха, Нижневартовска, Мегиона. Всего на конкурс поступило более 70 мультфильмов.

   Независимое жюри возглавила Ольга Лазарева – шеф-редактор детских программ на окружной телерадиокомпании «Югра». Огромным сюрпризом для юных аниматоров и гостей фестиваля стало участие в жюри и в мастер-классах режиссёра, художника-аниматора, сценариста Галины Воропай. Её любители анимации могут знать по таким мультфильмам, как «Лунтик», «Барбоскины», «Малышарики», «Про Федота-стрельца, удалого молодца», «Три богатыря. Ход конём», «Иван-царевич и Серый Волк» (2 и 3 части). Кроме них в жюри вошли мегионские профессионалы, выпускники Санкт-Петербургского государственного института кино и телевидения Петр Меленик и Сергей Липкин.

     В первый день фестиваля члены жюри провели предварительный просмотр конкурсных работ, определили лучшие из них в различных номинациях и прокоментировали участникам сильные и слабые строны их работ. После просмотра руководители и педагоги мультстудий из соседних городов смогли обменяться опытом в ходе мастер-классов. Своим опытом поделилась и наша преподаватель О.А. Медведева. Мастер-класс Медведевой О.А. "Один за всех и все за одного, или как работать в студии, когда взрослый только ты" вызвал эмоциональный отклик у участников фестиваля. На нем был показан мультфильм,созданный коллективом 1-2 классов учеников студии.

     На итоговом мероприятии во Дворце искусств все желающие смогли увидеть творчество юных аниматоров. Фестиваль был посвящен Году экологии в России, поэтому для раскрытия темы бережного отношения к природе была создана отдельная номинация - «Земля в твоих ладошках». В числе других конкурсных номинаций были такие, как «Грани профессий», «Здоровому – всё здорово!», «В гостях у сказки», «Что меня волнует?».

     Нашу школу на фестивале детского анимационного кино достойно представили ребята студии «Лёмвой мули» (преподаватель: Медведева Олеся Анатольевна), представив 14 мультфильмов, из них 7 жюри оценило особо: в номинации "В гостях у сказки" - диплом 1 степени Жванко Михаил "Три желания", Дипломы 2 степени - "Лягушка и Лось" (коллективный) и Суркова Яна "Один день из жизни Улитки", Диплом 3 степени - "Про Счастье" Овчинникова Кристина. Диплом 3 степени в номинации "Хоровод дружбы" - завоевал мультфильм "Картошка" Рябухиной Алены, Диплом за остро отраженную социальную тему в номинации "Что меня волнует" получил мультфильм "Вирус" Салдаева Всеволода, а Диплом за экологический взгляд на проблему озеленения Марса в этой же номинации - "На планете М" Петровой Полины. Дипломы участников: "Упс!" Винчель Юлия, "Настя и семечки" - Сергеева Анастасия, "Сказка" Капралова Влада,"Странная история " Кирилюк Софья, "КорабЕль" Титаренко Олеся,"Чудо на кухне" Конькова Виктория,"Приключения Кексика" Петрова Настя. Возраст участников от 10 до 15 лет. На конкурс представлены были как дебютные мультфильмы, так и работы выпускников студии.

     Поздравляем всех ребят, желаем вдохновения и дальнейших творческих успехов!

Приглашаем обучающихся нашей школы принять участие в конкурсе "Лучшая новогодняя игрушка".

     Конкурс проводится по трём номинациям: "Лучший символ года", "Новогодний шар", "Новогодняя ёлка". Конкурсная работа должна быть выполнена одним автором, допускается совместная работа обучающегося и родителей. К работе прилагается этикетаж (компьютерная верстка, шрифт Times New Roman – 14), содержащая следующая информацию: фамилия, имя обучающегося, возраст, название работы. 

Приём работ осуществляется в библиотеке с 20 ноября по 6 декабря.

     Награждение победителей и участников конкурса проводится на торжественной церемонии награждения 25 декабря 2018 года. Победители и участники конкурса в каждой номинации и возрастной группе награждаются дипломами, призами.

Подробнее с конкурсом можно ознакомиться в разделе "Конкурсы" "Внутришкольные"

 

В холле 1 этажа МАУДО г. Нижневартовска «ДШИ № 1» 20 ноября в 16.30 состоится открытие выставки «Времена года», созданной в рамках социального проекта. Работы для экспозиции подготовлены усилиями преподавателей школы искусств, а также активистами и добровольцами Региональной ассоциации русской культуры «Славяне Сибири».          

На открытии выставки, состоящей из 26 работ, можно будет познакомиться с творчеством обучающихся детской школы искусств, с яркими, потрясающе жизнерадостными работами воспитанников реабилитационного центра «Таукси», инклюзивного центра «Алые паруса», фотографиями и живописью Пушкаревой Анны Николаевны и Цыбиной (Волик) Натальи Станиславовны, а также с замечательными видеороликами по социальному проекту «Времена года».

DSC05382 DSC05383
Яндекс.Метрика
Для того, чтобы мы могли качественно предоставить Вам услуги, мы используем cookies, которые сохраняются на Вашем компьютере. Нажимая СОГЛАСЕН, Вы подтверждаете то, что Вы проинформированы об использовании cookies на нашем сайте. Отключить cookies Вы можете в настройках своего браузера.
Согласен

Баннер. Министерство науки и высшего образования РФ

Баннер. Министерство культуры РФ

Баннер. Министерство просвещения РФ

Баннер. Федеральный портал системы образования в сфере культуры и искусств

Баннер. Российская общественная инициатива

Баннер. единый официальный сайт государственных органов ХМАО-Югры

Баннер. Портал системы образования города Нижневартовска

Баннер. Официальный сайт органов местного самоуправления города Нижневартовска

Баннер. Новости культуры города Нижневартовска

Баннер. Официальный сайт для размещения информации об учреждении

Баннер. Пушкинская карта

Баннер. Официальный сайт МАУДО г. Нижневартовска "ДШИ №2"

Баннер. Официальный сайт МАУДО г. Нижневартовска "ДШИ №3"

Баннер. Официальный сайт МАУДО г. Нижневартовска "ДМШ им. Ю.Д. Кузнецова"

Баннер. Волонтёры Югры

Баннер. Десятилетие детства в России

Баннер. Госуслуги

Баннер. "Мы вместе"

Баннер. Приём обращений граждан

Баннер. Цифровой гражданин Югры

Баннер. История РФ

Портал социальных услуг

Баннер. Цифровое уведомление

Команда Югры - команда развития

Другое дело

Контакты

628606, г.Нижневартовск, 60 лет октября, 11а

8 (3466) 41-06-09

dshi1-nv@mail.ru