ВЕРСИЯ ДЛЯ СЛАБОВИДЯЩИХ
Иконка социальной сети "ВКонтакте"   Иконка социальной сети "Одноклассники"   Иконка социальной сети "Телеграм"   Иконка видеохостинга "YouTube"
Super User

Super User

        14 ноября обучающиеся художественного отделения школы посетили, открывшуюся в Нижневартовском краеведческом музее им. Т.Д. Шуваева, выставку «История российского дизайна 1917–2017».

        На экспозиции выставки, впервые проводимой в современной России, ребята увидели лучшие образцы отечественного дизайна трех основных его периодов: конструктивизма, становления и развития системы советского дизайна и современности, познакомились с историей отечественного промышленного дизайна от авангарда до современности.

        Выставочный проект Московского музея дизайна уже побывал в Тобольске, Нижнем Новгороде и Тюмени и собрал более десяти тысяч посетителей.

        Выставка продолжит работу до 16 декабря 2018 года. Вход свободный.

Понедельник, 12 ноября 2018 05:43

Мастер-класс

     В рамках проекта «Детская филармония «Музыкальная палитра», 9 и 10 ноября 2018 года в малом зале ДШИ №1 состоялся мастер-класс доцента кафедры специального фортепиано Московской государственной консерватории им. П.И. Чайковского Чефанова Дениса Владимировича, в котором приняли участие 33 обучающихся и 16 преподавателей школ искусств и музыкальной школы города. Денис Владимирович поделился с преподавателями своим педагогическим опытом, дал рекомендации по работе с детьми над представленной программой. Надеемся, что такая встреча явилась мощным стимулом для обучающихся к дальнейшей работе и достижению новых вершин в исполнительском мастерстве.

Понедельник, 12 ноября 2018 05:26

Филармонический концерт

     9 ноября Денис Владимирович Чефанов, доцент кафедры специального фортепиано Московской государственной консерватории им. П.И. Чайковского, принял участие в филармоническом концерте на большой сцене школы искусств №1, где он исполнил: «Сонату» Й. Гайдна в трех частях; Три экосеза Ф. Шопена, Три вальса Ф. Шопена; «Скерцо №2» Ф. Шопена; Тему с вариациями П.И. Чайковского; Два этюда Ф. Листа. Выступление Дениса Владимировича - это выступление мастера российской фортепианной школы, который поразил слушателей не только техникой исполнения и виртуозными пассажами, но и проникновенным звуком и своим отношением к исполняемым произведениям. Для юных музыкантов-исполнителей выступление Дениса Владимировича – это наглядный показатель того к чему надо стремиться. В концерте приняли участие обучающиеся: Климина Анна (преподаватель Блазомирская Л.В., ДШИ №1), Кушнирук Анастасия и Нимченко Полина (преподаватель Кулагина О.С., ДШИ №3). Вела филармонический концерт преподаватель теоретического отдела Тычина Татьяна Николаевна.

Говорите с ребенком!

Начните с малого – спросите у ребенка, как прошел день, что было хорошего, какие проблемы; расскажите про свой день, свои успехи и трудности.

Все, что для взрослых – полная бессмыслица, для ребенка очень важно!

Подросток хочет, чтобы к нему относились серьезно, воспринимали его как взрослого и самостоятельного человека, уважали его личность, поэтому любое необдуманное слово или действие могут нанести тяжелую рану его душе. Впоследствии ребенок будет воспроизводить свои психологические проблемы во взрослой жизни.

Попробуйте найти время, чтобы всей семьей сходить в кафе, кинотеатр или парк.

Запишитесь вместе с сыном или дочкой в спортивный зал или бассейн.

Ни в коем случае нельзя применять меры физического воздействия!

Только усугубите ситуацию! А когда вы были в школе последний раз? Сами? (родительское собрание не в счет). Поинтересуйтесь, как учится в школе ваш ребенок? Что нового в школе? быть может, планируется проведение семейного праздника, на который ваш ребенок, боясь отказа, вас не пригласил? Согласитесь, ведь это не требует больших затрат. И вот такие маленькие шаги в сторону вашего дорогого и замечательного чада в конечном итоге приведут вас к тому, что вы обретете самого настоящего и преданного друга.

Не забывайте, что в преодоление кризисных ситуаций, коснувшихся, вас и вашего ребенка вам всегда помогут, специалисты. Чем раньше вы обратитесь за помощью психолога или психиатра, тем больше шансов разрешить проблему ребенка и предотвратить его уход из дома. Хорошие родители – это те родители, которые способны построить отношение с ребенком, так чтобы избавить его от разочарований!

Уходы ребенка из дома влекут за собой серьезные последствия: проживая без надзора, дети привыкают лгать, бездельничать, воровать. Ребенок легко попадает под опасное влияние и нередко втягивается в преступные и аморальные действия. Попрошайничество, пьянство, токсикомания, ранние и беспорядочные половые связи. В дальнейшем – серьезные правонарушения, асоциальный образ жизни. Кроме того, ребенок сам может стать жертвой насилия.

Угроза сбежать из дома это тоже сигнал, который не должен быть проигнорирован! Когда дети уходят первый раз это еще не болезнь. Но потом желание бродяжничать станет уже необратимым – с ним ребенок не сможет справиться самостоятельно без вашего прямого вмешательства и участия в его жизни.


ПОМНИТЕ!

Ваш ребенок не сможет самостоятельно преодолеть трудности без вашей ЛЮБВИ и ПОНИМАНИЯ!


Что могут сделать родители, чтобы предупредить ситуацию уходов и побегов подростков из дома

1. Примите факт, что ваш сын или дочь - уже не ребёнок (по крайней мере, он или она хочет, чтобы все вокруг так думали), поэтому и отношения с подростком нужно строить ПАРТНЕРСКИЕ. Это значит, что директивный стиль взаимоотношений типа «как я сказал, так и будет», можно «с почестями похоронить». Важно предоставлять информацию и факты, а выводы подросток будет делать сам. Многие «капризы» подростков можно понять и принять, если знать особенности их поведения.

2. Общение со сверстниками необходимо подросткам как дыхание, и они чувствуют себя неполноценными, если это стремление остается не реализованным. Очень важно, чтобы у сына или дочери была возможность встречаться с друзьями дома. Даже если у подростка нет собственной комнаты, предоставьте ему «крышу» для общения со сверстниками. И тогда дом для детей станет самым притягательным местом.

3. Никогда не угрожайте подростку, что выгоните его из дома, если он сделает что-то не так. К примеру, заявления родителей, чтобы дочь не переступала порог дома, если она совершит ошибку (ранняя беременность, опыт употребления наркотиков), могут обернуться трагедией. Вообще, подросток воспринимает любые угрозы как руководство к действию. Боясь, что его действительно выгонят, он уходит сам.

4. Старайтесь вместе решать, как проводить досуг. Если свободное время заполнить интересными и полезными занятиями, многие проблемы будут решены. Подростки готовы посещать любые секции за компанию с приятелем или одноклассником.

5. Старайтесь принимать любые откровения сына или дочери как признак огромного доверия к вам. Выслушивайте подростка всегда, особенно если он хочет поделиться чем-то сокровенным. Ни в коем случае не высказывайте категоричных суждений в его адрес вроде: «Я предупреждала тебя, что так получится!» Не отбивайте у подростка желания советоваться с вами. И тогда с любой проблемой он прибежит именно к вам, зная, что его поддержат и не осудят.

 

Родители обязаны:

1. Располагать информацией о местонахождении ребенка в любое время суток;

2. Не разрешать несовершеннолетним находиться без присмотра взрослых позднее 22 часов;

3. Обращать внимание на окружение ребенка, а также контактировать с его друзьями и знакомыми, знать адреса и телефоны;

4. Планировать и организовывать досуг несовершеннолетних;

5. Провести с детьми разъяснительные беседы на следующие темы:

  • безопасность на дороге;
  • что необходимо делать, если возник пожар;
  • безопасность в лесу, на воде, болотистой местности;
  • безопасность при террористических актах;
  • общение с незнакомыми людьми и т.п.

 

Что делать если всё-таки подросток ушел:

При задержке ребенка более часа от назначенного времени возращения:

  • обзвонить друзей, знакомых, родных, к которым мог пойти ребенок;
  • уточнить в администрации образовательного учреждения, в котором обучается ребенок;
  • обзвонить близлежащие лечебные учреждения, справочную «Скорой помощи».

 

В случае не обнаружения ребенка:

1. Ведите себя спокойно и уравновешено.

2. Заявите в полицию о пропаже ребенка, сразу же, как только вы поняли, что ребенок не просто задержался, а действительно ушел из дома. Далее действуйте согласно полученным указаниям от сотрудников полиции.

 

Отсутствие доверия и взаимопонимания родных людей, равнодушие – это причины, которые могут стать уходом ребенка из дома. В последнее время данная проблема все чаще стала касаться многих семей.

Что же происходит с нами и нашими детьми? Как можно изменить эту ситуацию? Что мы, взрослые люди, делаем не так?

Дети очень восприимчивы к неблагоприятным обстоятельствам жизни, поэтому уход из дома это очень сильная эмоциональная реакция на ситуацию, которая им может показаться безвыходной.

Самое главное для родителей вовремя принять сторону ребенка, уверить его в том, что он способен преодолеть возникающие трудности, не убегая из дома.

Среда, 14 ноября 2018 05:03

ПАМЯТКА ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ

 

Как бы Вы не были заняты на работе, личными делами, ПОМНИТЕ, что дети – это отражение и продолжение родителей. Всё, чему ребенок когда-то научился (и хорошему, и плохому), во многом зависит от Вас. Ведь именно Вы несёте полную ответственность за своего ребёнка до достижения им совершеннолетия!!!

 

Для достижения гармонии в Вашей семье и с Вашим ребёнком мы предлагаем несколько простых советов:

1) Старайтесь ежедневно общаться с ребёнком, узнавать новости со школы, его успехи и проблемы в учёбе, интересоваться взаимоотношениями в классе;

2) Обращайте внимание на настроение ребёнка, когда он пришел со школы. Стоит насторожиться, если он приходит поникшим и грустным, а утренний поход в школу сопровождается слезами и нежеланием учиться.

3) Выслушайте своего ребёнка, даже если Вы очень устали! Ведь именно Вы тот человек, от которого Ваши сын или дочь хотят услышать доброе слово и совет.

4) Помните! Уход из дома – это протест ребёнка, его защитная реакция. А в некоторых случаях и манимулирование родителями! Задумайтесь, что же Вы сделали не так?

5) Уделяйте больше внимания Вашему чаду. Говорите с ним. Займитесь общим делом. Это сближает…

6) Организуйте занятость ребёнка в свободное время: запишите его на кружки, секции. При этом ОБЯЗАТЕЛЬНО учитывая его желания!!! Если это будет против воли ребенка, то все ваши усилия будут тщетны.

7) Узнайте, с кем дружит Ваш ребёнок. Подружитесь с ними и Вы. Приглашайте в гости, разговаривайте с ними о делах в школе и за её пределами.

8) Никогда не бейте своего ребенка!!! Вместо физического наказания используйте слова, с помощью которых можно донести любую информацию до провинившегося.

 

Родитель должен помнить: если в семье случилось несчастье, ваш  ребёнок ушёл из дома, то необходимо организовать первоначальные розыскные мероприятия:  

  • созвониться с друзьями и знакомыми своего ребёнка, а также родственниками;
  • посетить их по месту жительства; проверить места возможного его нахождения, где обычно гуляет.

Если первоначальные поиски не принесут положительного результата,  необходимо обратиться в милицию с заявлением о розыске.

Родители имеют право обратиться в правоохранительные органы по истечению 2 часов с момента исчезновения ребёнка.

 

Вторник, 06 ноября 2018 06:02

Встреча с отцом Владимиром

     2 ноября в ДШИ №1 состоялась встреча воспитанников пришкольного лагеря «Осенняя палитра» с настоятелем Прихода храма Николая Чудотворца протоиереем Владимиром Захаровым в рамках сотрудничества ДШИ №1 и храма Николая Чудотворца. Отец Владимир увлекательно построил беседу с детьми таким образом, когда на примере героев сказок и их поступков, он рассказал о духовных ценностях и заповедях православия. Отвечая на вопросы, которые задавал отец Владимир, начинаешь невольно задумываться о нормах поведения, о добре и зле, о том, что хорошо, а что плохо. Для детей это была увлекательная и поучительная беседа. Будем рады новой встрече с отцом Владимиром.

Понедельник, 12 ноября 2018 05:16

Мир вокруг меня

     Для Детской школы искусств ноябрь ознаменовался открытием персональной выставки Черноусенко Анастасии, обучающейся преподавателя художественных дисциплин Ильиной Наталии Витальевны.

     В экспозиции выставки «Мир вокруг меня» представлены более тридцати работ выполненных в возрасте от 11 до 15 лет в самых разнообразных техниках: акварель, гуашь, графитный карандаш, горячий батик, линогравюра, акрил и масло. Работы юной художницы опубликованы в каталоге работ «Мир вокруг меня», в котором отображен творческий путь Анастасии Черноусенко.

     Стремление Анастасии к саморазвитию и самопознанию привело её в детскую школу искусств, где на протяжении всего периода обучения формировался её индивидуальный живописный и графический почерк. Анастасия – представительница нового поколения юных художников. В ней удивительным образом, уживаются рациональность и эмоции, детская непосредственность и взрослая рассудительность, степенность и творческая целеустремлённость. Ее работы поражают воображение: пейзажи, натюрморты, портреты – ничто не прошло мимо глаз этой наблюдательной художницы. Настя – лауреат и дипломант многочисленных конкурсов в области изобразительного искусства, в том числе международные олимпиады и викторины по предмету «История искусств».

     Приглашаем всех желающих посетить персональную выставку и насладиться просмотром работ Черноусенко Анастасии. Выставка продолжит работу до 07 декабря 2018 года (холл 2-го этажа).

Понедельник, 12 ноября 2018 04:46

Методические чтения

     9 ноября в МАУДО г. Нижневартовска «Детская музыкальная школа имени Ю.Д. Кузнецова» прошли публичные методические чтения «Актуальные вопросы современного образования в детской школе искусств», цель которых - обсуждение актуальных проблем учебно-методического обеспечения образовательного процесса. На методических чтениях с презентацией своих работ выступили преподаватели МАУДО г. Нижневартовска «ДШИ №1»: Десслер Ирина Викторовна – преподаватель фортепианного отдела, Веснина Ольга Викторовна – преподаватель хорового отделения, Федюшина Наталья Александровна – преподаватель художественного отделения.

     Экспертами работ участников выступили: Царегородцева Л.М., кандидат искусствоведения, доцент кафедры фортепиано, почетный работник СПО РФ, заслуженный деятель культуры ХМАО-Югры; Адамецкая Т.Н., кандидат культурологии, доцент кафедры архитектуры, дизайна и декоративного искусства НВГУ, член Союза художников РФ.

     В заочном этапе методических чтений приняли участие Сергейчик Ольга Владимировна, Гладовская Алла Васильевна, Дементьева Татьяна Викторовна. По результатам методических чтений участникам вручены сертификаты.

Яндекс.Метрика
Для того, чтобы мы могли качественно предоставить Вам услуги, мы используем cookies, которые сохраняются на Вашем компьютере. Нажимая СОГЛАСЕН, Вы подтверждаете то, что Вы проинформированы об использовании cookies на нашем сайте. Отключить cookies Вы можете в настройках своего браузера.
Согласен

Баннер. Министерство науки и высшего образования РФ

Баннер. Министерство культуры РФ

Баннер. Министерство просвещения РФ

Баннер. Федеральный портал системы образования в сфере культуры и искусств

Баннер. Российская общественная инициатива

Баннер. единый официальный сайт государственных органов ХМАО-Югры

Баннер. Портал системы образования города Нижневартовска

Баннер. Официальный сайт органов местного самоуправления города Нижневартовска

Баннер. Новости культуры города Нижневартовска

Баннер. Официальный сайт для размещения информации об учреждении

Баннер. Пушкинская карта

Баннер. Официальный сайт МАУДО г. Нижневартовска "ДШИ №2"

Баннер. Официальный сайт МАУДО г. Нижневартовска "ДШИ №3"

Баннер. Официальный сайт МАУДО г. Нижневартовска "ДМШ им. Ю.Д. Кузнецова"

Баннер. Волонтёры Югры

Баннер. Десятилетие детства в России

Баннер. Госуслуги

Баннер. "Мы вместе"

Баннер. Приём обращений граждан

Баннер. Цифровой гражданин Югры

Баннер. История РФ

Портал социальных услуг

Баннер. Цифровое уведомление

Команда Югры - команда развития

Другое дело

Контакты

628606, г.Нижневартовск, 60 лет октября, 11а

8 (3466) 41-06-09

dshi1-nv@mail.ru